小学关联词语有哪些(小学常用八大关联词分类及用法)

同学们

你们知道吗?

关联词的使用是小学语文学习的知识点

关联词在书面语

以及日常生活口语中都要经常用到!

看似简单的关联词

如果理解不够深就容易用错

今天小六老师就带大家去了解关联词的知识吧!

小学常用八大关联词,知识点+练习(请收藏)

01并列关系

并列关系:各分句之间的关系是平行的、并列的。并列关系常用的关联词语有:“既……又……”、“既……也……”、“一边……一边……”、“一面……一面……”、“一会儿……一会儿……”、“那么……那么……”、“是……也是……”“不是……而是……”等。

例如:

①这种文具既美观,又实用。

②这个花瓶不是小明打碎的,而是小猫打碎的。

③今天的阳光那么明媚,那么温暖,真舒服啊!

④山区天气变化无常,一会儿晴,一会儿又下雨了。

02递进关系

递进关系:各分句之间是更进一层的关系。递进关系常用的关联词语有:“不但……而且……”、“不仅……还……”、“不光……还……”、“不但……反而……”、“尚且……何况……”等。

例如:

①她不但成绩好,而且人缘也好。

②多种树,不仅可以绿化环境,还可以减少空气污染。

③那件事明明是他干的,他不但不认错,反而倒打一耙,把罪责推到别人身上。

03选择关系

选择关系:各分句列出几种情况,要求从中选择一种,表示或此或彼、非此即彼、与其这样不如那样等意思。选择关系常用的关联词语有:“不是……就是……”、“或者……或者……”、“是……还是……”、“要么……要么……”、“与其……不如……”、“宁可……也不……”等。

例如:

①我们下课不是跳皮筋,就是踢毽子。

②与其浪费时间,不如做些有意义的事。

③我宁可考试不及格,也不愿作弊

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04转折关系

转折关系:后一个分句与前一个分句相比,意思发生了变化。转折关系常用的关联词语有:“虽然……但是……”、“尽管……可是……”、“……却……”、“……然而……”等。

例如:

①虽然天色已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

②尽管情况危急,可是我们仍然要沉着冷静。

③小张年龄不大,却显得老气横秋。

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练一练

1.这种地板砖( )坚固,( )美观。

2.我( )听音乐,( )写字。

3.她( )举止优雅大方,( )平易近人。

4.晚上,爸爸( )看电视,( )看书。

5.小明( )成绩好,( )能歌善舞。

6.( )这座桥已经建了很多年,( )它依然很坚固。

7.我( )考试不及格,( )愿意作弊。

8.( )下着大雨,( )同学们依然没有迟到。05因果关系

因果关系:各分句之间是原因和结果的关系。因果关系常用的关联词语有:“因为……所以……”、“由于……因此……”、“之所以……是因为……”等。

例如:

①:因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。

②:近几年来,由于环境受到严重破坏,因此纯净水越来越少了。

③:之所以你的文章写不好,是因为你没有用心去体会生活。

06假设关系

假设关系:前一个分句假设存在或出现了某种情况,后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果。假设关系常用的关联词语有:“如果……就……”、“假如……就……”、“即使……也……”、“哪怕……也……”等

例如:

①:如果明天下雨,运动会就不举行了

②:即使老师不在,我们也要自觉遵守纪律

③:哪怕遇到再大的困难,我们也要把这件事做完。

07条件关系

条件关系:一个分句说明条件,另一个分句表示在这一条件下可能产生的结果。条件关系常用的关联词语有:“只要……就……”、“只有……才……”、“无论……都……”、“不管……总……”等。

例如:

①:只要我们努力,成绩就会不断地提升。

②:无论什么人触犯了法律,都会受到惩罚

③:不管困难多大,他总是一如既往按照既定安排做事。

08取舍关系

取舍关系:几个句子分别叙述几种情况或几件事情,描述的人经过比较之后选择其中之一。取舍关系常用的关联词语有:“与其……不如……”、“宁可……也不……”、“宁可……绝不……”等

例如:

①:与其这样坐以待毙,还不如想办法摆脱困境。②:她宁可自己吃亏,也不让集体的利益受损。③:君子宁可饿死,决不吃嗟来之食。

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练一练

1.( )他热情地为我们服务,( )得到大家的喜爱。

2.( )老师生病了,( )坚持来学校上课。

3.( )坚持锻炼,( )会有好的身体。

4.( )浪费时间,( )做些有意义的事。

5.小明在学习上( )取得这么好的成绩,( )他平时刻苦学习的结果。

6.( )世界上没了空气,人类( )灭亡了。

7.( )有什么事情发生,我们( )不要惊慌失措。

8.父母( )让自己辛苦,( )愿让孩子过苦日子。

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